学院各支部2024年12月主题团日汇总

作者: 文章来源: 发布日期:2024-12-30 浏览量:

2024年12月伟德国际1946源于英国各团支部围绕“无挑战不青春——弘扬科学精神 投身科技创新”“尊崇宪法法律——弘扬宪法精神 坚定制度自信”“践行志愿服务——勇当志愿先锋 彰显青春担当”“维护团结统一 ——民族大团结 共画同心圆”四个主题开展团日活动。

2022级美术学国画班团支部邀请了国家安全学院的同学、地理科学于旅游学院的同学和物理学与信息技术学院的同学,为我们宣讲“红烛苗圃”实践归来话成长的内容。

2022级美术学油画班团支部邀请了学校青春陕师宣讲团成员为各班级团支部带来一场精彩纷呈、意义深远的思想盛宴。活动中,宣讲团成员围绕党的二十大精神、新时代青年的使命担当、“红烛苗圃”实践归来话等主题展开宣讲。

2022级美术学视传班团支部组织开展主题为“学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神特辑”的团日活动,由团支书主持、全体团员参与,主要围绕党的二十届三中全会精神,从“四个关键”的角度,探讨了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的重大意义与战略要求。

2022级视觉传达设计班团支部主要围绕“勇担志愿先锋,彰显青春担当”开展团日活动,引导同学们积极参与学校和社区组织开展的各项志愿活动。

2022级美术学师范班团支部围绕成功开展了以“民族团结共奋进,同心共筑中国梦”为主题的教育活动。此次活动旨在深入学习贯彻党的二十大精神,进一步铸牢中华民族共同体意识,加强青少年爱国主义和民族团结教育。

2022级绘画国画班团支部以“民族团结共奋进,青春筑梦新时代”为主题的团日活动,旨在通过丰富多彩的活动形式,深化同学们对民族团结的理解和认识。

2022级绘画油画班团支部主要讲解什么是科学精神,通过群众讨论、发表个人看法等形式激发了同学们对科技创新的热情和兴趣。

2022级绘画动画班团支部开展“维护团结统一 ——民族大团结 共画同心圆”的主题团日活动,活动围绕着习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上强调“要推进中华民族共同体建设,巩固发展中华民族大团结”的内容,学习贯彻了习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想。

2022级环境设计班团支部围绕“贡献志愿力量,创造美好生活”的主题,创新性地组织了学习与小组交流活动,旨在通过知识分享与思维碰撞,深化团员对志愿服务精神的理解,共同为实现中国梦注入青春活力。

2022级书法班团支部以“无挑战,不青春——弘扬科学精神,投身科技创新”为主题的团日活动。此次活动吸引了广大团员青年积极参与,大家共同探讨和学习了如何在新时代背景下,勇于迎接挑战、投身科技创新、推动社会进步。

2023级美术学1班团支部以“践行志愿服务,勇当志愿先锋,彰显青春担当”为主题开展志愿服务宣讲活动。本次活动积极响应了中国志愿服务联合会“贡献志愿力量,创造美好生活”的号召,同时也深入贯彻了习近平总书记关于志愿服务的重要论述精神,致力于点燃广大团员青年的志愿服务热情,引领她们传承并弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,为构建和谐社会添砖加瓦。

2023级美术学2班团支部一起开始了关于《践行志愿活动》的主题团日活动。本次团日活动围绕着如何推动青年志愿服务进程,怎样参与到青年志愿者的队伍只中去来进行。

2023级美术学3班团支部以“肩负文化使命传承民族薪火 ”为主题开展团日活动,活动围绕“弘扬科学精神,投身科技创新”“弘扬宪法精神,坚定制度自信”以及“勇当志愿先锋,彰显青春担当”三大主题展开,旨在全面提升团员青年的科学精神、宪法精神、志愿精神,彰显青春担当。

2023级美术学4班团支部聚焦“如何弘扬宪法精神”,通过真实案例和模拟法庭,使同学们切身参与到宪法的学习,促进同学们认识到学好宪法的重要性,有利于与我国律法建立起紧密的联系。

2023级美术学师范班团支部以“扬科学之帆启青春航程,燃创新之火筑时代辉煌”为主题开展团日活动。此次活动通过介绍国内外知名科学家点燃了同学们对科学与创新的无限热情。

2023级绘画国画班团支部围绕“青年志愿者的意义与使命”这一主题展开了热烈的讨论。大家从环保公益、社区服务、乡村振兴等不同领域谈起,结合自身经历与感受,分享了各自对志愿精神的理解与实践。

2023级绘画动画班团支部以“勇当志愿先锋,彰显青春担当”为主题开展团日活动 为深入学习宣传贯彻习近平总书记关于志愿服务的重要论述,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引导团员青年坚持与祖国同行、为人民奉献。

  2023级设计类专业团支部通过多媒体展示了一系列宪法相关案例,生动形象地阐述了宪法在日常生活中的重要地位,引发了同学们的热烈讨论。

2023级书法班团支部以“大力弘扬宪法精神,推动进一步全面深化改革”为主题,从宪法的尊崇与弘扬;制度自信的内涵;宪法与制度自信的关系;坚定制度自信的实践;宪法精神在社会中的作用等方面开展宣讲。